Slik lærer du noe

  • Robert Barton
  • 0
  • 5334
  • 545

Siden Chicago-streiken har jeg tenkt mye om hva som kreves for å bli lærer. Selv om jeg trener seminarer og keynotes hele tiden, er jeg ikke sikker på at jeg kunne være i et klasserom dag inn og dag ut. Det må være spesielt vanskelig med unge studenter som helst vil være et annet sted!

Jeg hørte en gang et ordtak:

“De som kan gjøre, gjør. De som ikke kan gjøre, undervise.”

Jeg tror ikke det er sant.

Gode ​​lærere krever et komplekst ferdighetssett fra tid og prosjektledelse til mellommenneskelig kommunikasjon og offentlig taler, og da de juggler dusinvis av baller dag inn og dag ut, må de alltid ha et spill ansikt. Ville du ikke bare gå til kontoret din og skrive bort på den bærbare datamaskinen i ni timer?

Det kommer en tid, men når vi selv kontorfolk må lære. Enten du er en IT-person som instruerer noen klienter på et nytt stykke programvare eller en forbrukermarkedsføringsdirektør som tjener som en mentor til en gruppe unge fagfolk på etiketten, kommer ditt øyeblikk. Og hvis du er en leder som leder et lag, kan det øyeblikket være raskere enn senere. Reklame

Doug Lemov, som nylig sendte meg sin nye bok Practice Perfect: 42 Regler for å bli bedre på å bli bedre, spesialiserer seg på læringsfaget. Her er noen av Lemovs ideer for å undervise noe til en gruppe. Ved å bruke disse teknikkene som passer, vil du sannsynligvis finne deg selv mindre skremt og mer effektiv i oppgaven ved hånden:

Bruk en sterk stemme

Beordre et rom ved å vente til det er stillhet før du begynner. Vær klar og skarp med språket ditt. Hvis du vil at folk skal lytte, må du slutte å flytte og ikke delta i andre oppgaver samtidig. Ikke engasjere seg i off topic-samtaler. Føles du at du mister kontrollen over rommet? Exude poise og rolig.

Få 100 prosent etterlevelse

Etablere øyekontakt med off-task studenter mens du lærer de andre. Hvis du skal rette noen, gjør du det raskt som ikke å trekke for mye oppmerksomhet mot negativ oppførsel. Legg vekt på samsvar som du kan se, som “blyanter ned.” Reklame

Les neste

10 små endringer for at huset ditt skal føles som et hjem
Hvordan skarpe dine overførbare ferdigheter for en rask karrierebryter
Hvordan komme tilbake til skolen på 30 mulige (og meningsfulle)
Rull ned for å fortsette å lese artikkelen

Kaldt anrop

Ring på folk, uansett om de har reist sine hender. Dette gjør at du kan sjekke for forståelse, redusere tiden du ber om frivillige, og send meldingen du bryr deg om publikums mening.

Bruk “Ikke sant” judiciously

Når folk hører at et svar er riktig, vil de slutte å streve, så bare si at noe er “Ikke sant,” om det virkelig og virkelig er. Hvis svaret er tre fjerdedeler korrekt, fortell studentene at de er “nesten der”. Pass på at de svarer på det eksakte spørsmålet du har spurt.

Gi spesifikke retninger

Fokuser på hva du skal gjøre i stedet for hva du ikke skal gjøre, ved hjelp av håndterbare og nøyaktig beskrevne handlinger som elevene vet hvordan man skal ta. Gjør kommentarene dine sekventielle, lett å huske og løsningsorienterte. Reklame

Motivere med positiv innramming

Anta det beste av studentene dine og null på hva de kan gjøre bra akkurat nå, i motsetning til hva som kanskje har vært feil i fortiden. Bygg momentum ved å kalle fram suksesser. Snakk om hvem studenter blir og hvor de skal.

Vær oppmerksom på format

Selv om forholdet til studentene dine er uformelt, bruk riktig syntaks og grammatikk i undervisningsmodus. Insistere på at elevene snakker hørbart slik at alle i rommet kan høre.

Utvalgt fotokredit: Sammensetning av bøker, stasjonær og en Apple via Shutterstock Reklame




Ingen har kommentert denne artikkelen ennå.

Hjelp, råd og anbefalinger som kan forbedre alle aspekter av livet ditt.
En enorm kilde til praktisk kunnskap om å forbedre helse, finne lykke, forbedre en persons ytelse, løse problemer i sitt personlige liv og mye mer.