10 måter å være en rask lærer som Leonardo Da Vinci

  • Brett Ramsey
  • 16
  • 3533
  • 218

Aldri før har det vært så mye informasjon tilgjengelig lett tilgjengelig. Aldri før har det vært så mange gratis ressurser for å lære nye ferdigheter og utvide våre tanker. Men med denne hidtil usete tilgangen til kunnskap har det aldri vært så mye forvirring om hvilke råd man bør følge.

Oftere enn ikke, hva skiller folkene som synes å plukke opp ting raskt og utmerke seg på alt de prøver, er ikke at de har snublet over de beste innsiktene der ute. Snarere er det at de har lært å lære godt.

Her er 10 ting raske elever gjør forskjellig for å hente noe.

1. Bruk 80/20-regelen

I 1906 observerte en italiensk økonom, Vilfredo Pareto, at 80% av landet i Italia var eid av 20% av befolkningen. Han tok ytterligere observasjonen og la merke til at 80% av erter i hagen hans ble produsert fra 20% av bøndene. År senere kalte økonom Joseph M. Juran denne 80/20 regelen Pareto-prinsippet.

Produktivitetseksperter som NYT bestselgende forfatter Tim Ferriss har popularisert denne tilnærmingen som et middel til å lære raskt. For eksempel når det gjelder å lære et språk et godt spørsmål til å begynne med er: hva er 20% av ordene som brukes 80% av tiden?

Finn 80/20-regelen i studiet. Hva er hovedideene? Hva er de viktigste elementene som gir den største avkastningen på investeringen? Start med disse spørsmålene.

2. Vis feil som tilbakemelding

Vi prøver ofte å unngå svikt for enhver pris. Vi engasjerer vanligvis i tidsfordriv vi føler kompetent i, og prøver ikke å våge oss ut av våre komfortkasser av frykt for å se ut som en dork. Vi spiller det trygt.

Dette er ikke slik vi alltid har vært. Når vi lærte å snakke, ville vi mumle og synge og snakke gobbledegook i flere timer på slutten til alle som ville høre. Når vi først lærte å gå, ville vi krype og stå og falle hundrevis av ganger, noen ganger såre oss selv, og prøv igjen noen minutter senere.

Tenk på alle de hobbyene du hadde vokst opp, yo-yo, skateboarding, tegning, instrumenter, sport - hver måned var det en ny kjepp hvert barn måtte prøve. Vi var glade for å lære, for å forbedre, om det innebar at det ikke var underveis eller ikke. Reklame

De største sinnene i historien holder denne barnslige nysgjerrigheten hele livet. Thomas Edison, uten tvil den største kreative forskeren til enhver tid, racerte for å oppfinne lyspæren før noen andre. Han mislyktes over 10.000 ganger.

Når han ble spurt i et intervju hvordan han følte om hans feil, svarte han uten å savne et slag:

“Jeg har ikke mislyktes. Jeg har nettopp funnet 10.000 måter som ikke vil fungere.”

Det kan ikke være læring uten feil. Omfavne det.

3. Forenkle

“Enkelhet er den ultimate sofistikeringen” - Leonardo da Vinci

Ideen om den overmenneskelige elev som leser 15 bøker om forskjellige emner samtidig, mens du lærer 10 forskjellige språk og skriver 3 romaner, er en myte. Multitasking fører til dårlig ytelse.

En studie utført av University of London fant at personer som hadde sin epost på mens de gjorde arbeid som krevde konsentrasjon mistet 10 IQ poeng. Hvis du ikke har sovet i 36 timer, mister du 10 IQ-poeng. Hvis du røyker marihuana, mister du fire IQ-poeng. For mange distraksjoner gjør oss dumme.

Super elever, som Leonardo da Vinci, gikk gjennom perioder med intens nedsenking. Selv om han er kjent for å være en forsker og kunstner, tok Vinci ikke interesse for matematikk før han var 40 år. Så tilbrakte han fem år å lære alt han kunne om det.

Med læring må vi forenkle. Vi må gi all vår oppmerksomhet til ett emne om gangen. Å ta på for mange oppgaver på en gang svekker vår evne til å lære. Reklame

4. Spør “Hvorfor” Fem ganger å grave dypere

Når vi ser noen utføre et magisk triks, presenteres vi vanligvis med tre handlinger: løftet, sving og prestisje. En ABC hvis du vil. Til tryllekunstneren er det imidlertid sjelden bare tre handlinger, men dusinvis. I mellom A og B er det ytterligere A1, A2 og A3 som publikum aldri ser.

Gode ​​elever ser dypere ut enn det som bare presenteres på overflaten. Raske elever spør hvorfor flere ganger, selv når de tror at de vet svaret. De sonde videre. Å vite er ikke nok, vi må forstå.

Neste gang du presenteres med et emne du vil lære, spør “Hvorfor” Fem ganger å grave dypere.

5. Hold en positiv holdning

Positiv psykolog Martin Seligman har gjort mye forskning på lært optimisme. Mens alle har en rekkevidde, kan alle forbedre deres nivå av optimisme. Hvis du vil være en rask elev, bør optimisme være en av de første tingene du lærer.

Optimister føler seg ikke lykkelige hele tiden. Optimister føler seg like mange negative følelser som pessimister. Forskjellen er at optimister spretter tilbake raskere. Hvis du står overfor et tilbakeslag, en avvisning eller en feil - som alle er uunngåelige i læringsprosessen - jo mer sannsynlig vil du være å tolke den som nyttig tilbakemelding.

Vi kan lære å bli mer optimistiske ved å bare utfordre våre instinktive tankeprosesser. Neste gang får vi en F på en eksamen i stedet for instinktivt tenkning, “Jeg er forferdelig, og vil aldri bli bedre,” vi burde utfordre denne påstanden: “Har jeg studert så hardt som jeg kunne ha? Jeg vil aldri bli bedre? Ikke engang hvis jeg bruker 1000 timer mer å praktisere?”

Les neste

10 små endringer for at huset ditt skal føles som et hjem
Hva gjør folk lykkelige? 20 hemmeligheter med "alltid glade" mennesker
Hvordan skarpe dine overførbare ferdigheter for en rask karrierebryter
Rull ned for å fortsette å lese artikkelen

6. Øv det som har blitt lært

Daniel Coyle, i sin bok Talentkoden, forklarer de tre essensielle komponentene i ferdighetsoppkjøp som: lidenskap, dyp praksis og master coaching.

Teori uten søknad er et stort sløsing med tid. Benny Lewis, forfatter av en populær språklæringsblogg, sa at han bodde i Spania i seks måneder og deltok på spanskkurs, men likevel hadde forferdelig spansk. Han tok den enkle beslutningen om å begynne å snakke det hver dag, selv om han så ut som en idiot. På mindre enn tre måneder var han flytende.

Vi er fysiske vesener. For å internalisere leksjoner må vi fysisk gå gjennom bevegelsene. Tenk deg å prøve å lære å spille piano ved å lese om musikalsk notasjon, eller legge inn en boksingskamp etter å ha lest hvordan du kan kaste slag. Det vil aldri fungere. Reklame

Det er en grunn det er ordtaket, “øvelse gjør mester.” Ingen sier noe, “Lese teori gjør perfekt.”

7. Spør eksperter om råd

De fleste av de største elevene i deres felt hadde mentorer. I Robert Greene's bok, Mastery, som handler om raske elever, dedikerer han en tredjedel av boken til det han kaller “Det ideelle lærlingskapet.” Greene mener at det å være eksperter og mentorer er uvurderlig når det gjelder læring:

“I historiene til de største mesterne, fortid og nåtid, kan vi uunngåelig oppdage en fase i deres liv der alle deres fremtidige krefter var i utvikling, som en sommerfuglens chrysalis. Denne delen av deres liv - en i hovedsak selvstyrt lærlingskap som varer i fem til ti år - får liten oppmerksomhet fordi den ikke inneholder historier om stor prestasjon eller oppdagelse. Ofte i lærlingfasen, er disse typene ennå ikke mye forskjellig fra noen andre. Under overflaten omdannes imidlertid deres sinn på måter vi ikke kan se, men inneholder alle frøene av deres fremtidige suksess.”

Det gode med å leve i informasjonsalderen er at det er mange eksperter å lære av. Selv om det er nyttig å ha en-til-en-undervisning fra en mester, er det ikke viktig. Vi finner mentorer på YouTube, eller i bøker som vi kan lære av ved imitasjon. Som en aspirerende artist kopierer jeg ofte verkene til Leonardo da Vinci. Grønner opp lærlingsfasen som følger:

Prinsippet er enkelt og må være gravert dypt i ditt sinn: Målet med lærlingskap er ikke penger, en god stilling, en tittel eller et diplom, men snarere omdanningen av ditt sinn og karakter - den første transformasjonen på vei til mestring.

8. Ikke late som å forstå når du ikke gjør det

Jeg gjorde denne feilen da jeg dro på dykking på Kypros. Jeg dagdrømmet gjennom seminaret og ventet å lære mens jeg var i vannet. Det var en stor feil. Når du har tungt utstyr på ryggen, føles det bare noen få meter under vann som du er på bunnen av havet. Det var skremmende.

På et skip, når en bestilling er gitt, blir det alltid gjentatt tilbake til kapteinen. Kapteinen trenger å vite at du forstod hans instruksjon. Denne regelen oppsto fordi folk nikket sammen med det uten å forstå hva kapteinen ville at de skulle gjøre. Hvor mange ulykker skjedde på grunn av dette?

Vi lærer så godt som barn fordi vi ikke har noe selvbilde. Vi prøver ikke å bli sett som smart. Hvis et ungt barn ikke forstår noe, vil han vanligvis spørre en million spørsmål til han gjør det. Ved å late som å forstå noe, blir du fallende byttedyr til et egotistisk behov for å virke smart. Raske elever setter pris på hvor lite de vet, så går det å lære det.

9. Balanse skepsis med åpent sinn

Leonardo da Vinci sa: Reklame

“Studer vitenskapen om kunst og vitenskapens kunst.”

Einstein sa:

“Den vakreste tingen vi kan oppleve er den mystiske. Det er kilden til all sanne kunst og vitenskap.”

Begge disse mastrene var vitenskapelige og kreative i like doser. De visste hvordan de skulle være vitenskapelige, men de visste også grensene for logikk når de sammenlignet med fantasi. For å være en rask lærer må du behandle alle tidligere ideer, uansett hvordan det først vises, med en klype salt, samtidig som du respekterer det nok til å teste det ut.

Hvis du avviser en ide for fort, blir du for skeptisk. Hvis du blir sugd inn i en ide for fort og la den begynne å dominere livet ditt, er du for opptatt og åpent. En rask lærer tar det som fungerer, kasserer det som ikke går og går videre.

10. Små belønninger

Fra utsiden av videospill synes ulogisk. Vi velge å tilbringe hundrevis av timer som utfører oppgaver som ikke må gjøres, ikke forbedre livene våre utenfor spillet, og vi betaler for å gjøre det. Den hemmelige videospill har er balansen mellom belønning og utfordring. Når du spiller et videospill, trenger du ikke å vente til slutten av måneden for å få belønningen din. Du får det umiddelbart. Det er en kontinuerlig tilbakemelding loop gjennom oppgaven, som å ha en mentor som tilbyr tilbakemelding når du går.

Vi må balansere vår læring med belønninger hvis vi skal være motiverte lenge nok til å lære hva vi trenger å lære. Alle belønning kan være litt annerledes. For noen vil det ha en kopp kaffe etter en times praksis. For andre vil det vise seg hva de har lært i en forestilling av noe slag.

Finn ut hva belønningen din kan være og implementer den i din læringsplan. Alt arbeid og ingen spill ...




elndcjmehx ([email protected])
27.10.22 01:26
ShareandCo | 10 måter å være en rask lærer som Leonardo Da Vinci elndcjmehx http://www.grr23l7bx39hdd7f035056k3t91vamp3s.org/ [url=http://www.grr23l7bx39hdd7f035056k3t91vamp3s.org/]uelndcjmehx[/url] <a href="http://www.grr23l7bx39hdd7f035056k3t91vamp3s.org/">aelndcjmehx</a>
zyvtlqrxcr ([email protected])
27.09.22 01:21
ShareandCo | 10 måter å være en rask lærer som Leonardo Da Vinci [url=http://www.gjh6g89s762720t3c389mm78f7cwkygws.org/]uzyvtlqrxcr[/url] <a href="http://www.gjh6g89s762720t3c389mm78f7cwkygws.org/">azyvtlqrxcr</a> zyvtlqrxcr http://www.gjh6g89s762720t3c389mm78f7cwkygws.org/
dbnnyrohhy ([email protected])
26.09.22 12:04
ShareandCo | 10 måter å være en rask lærer som Leonardo Da Vinci [url=http://www.go9t79ee9016upcg3y6i86l3d9004fkfs.org/]udbnnyrohhy[/url] <a href="http://www.go9t79ee9016upcg3y6i86l3d9004fkfs.org/">adbnnyrohhy</a> dbnnyrohhy http://www.go9t79ee9016upcg3y6i86l3d9004fkfs.org/
tlzwjjoyo ([email protected])
10.04.22 19:07
ShareandCo | 10 måter å være en rask lærer som Leonardo Da Vinci <a href="http://www.gq4w4c88bh60e854pvk26t9hj0bhb727s.org/">atlzwjjoyo</a> [url=http://www.gq4w4c88bh60e854pvk26t9hj0bhb727s.org/]utlzwjjoyo[/url] tlzwjjoyo http://www.gq4w4c88bh60e854pvk26t9hj0bhb727s.org/
syngtlwiyj ([email protected])
01.04.22 02:21
ShareandCo | 10 måter å være en rask lærer som Leonardo Da Vinci [url=http://www.g524r2v269o2509fyq903r7buf4ffwfcs.org/]usyngtlwiyj[/url] syngtlwiyj http://www.g524r2v269o2509fyq903r7buf4ffwfcs.org/ <a href="http://www.g524r2v269o2509fyq903r7buf4ffwfcs.org/">asyngtlwiyj</a>
Hjelp, råd og anbefalinger som kan forbedre alle aspekter av livet ditt.
En enorm kilde til praktisk kunnskap om å forbedre helse, finne lykke, forbedre en persons ytelse, løse problemer i sitt personlige liv og mye mer.