Råd for studenter Hvordan IKKE å plagiere

Med siste essays og semesterblader som kommer på grunn (i hvert fall her i USA) trodde jeg at jeg ville ta et øyeblikk til å gi noen trengte råd til årets avling av unge plagierere som er i ferd med å mislykkes der klasser på grunn av virkelig dumme beslutninger de gjør som jeg skriver dette. Reklame

Lytte. Jeg vet at det har vært en tøff semester, og du har mange oppgaver på kort tid, og du har virkelig ikke fått noen av dem startet, og du er ikke sikker på at du forstår materialet eller hva oppgaven skal være. Alt som virkelig betyr noe for deg akkurat nå, er å finne noen måte å få noe på - hva som helst - innleveres slik at du forhåpentligvis kan gå videre til neste semester eller til gradskole eller i politikk eller hva du planlegger, hvis du bare kan passere semesteret. Reklame

Men du er i ferd med å gjøre en forferdelig feil. Dagens teknologier og studenters forutsigbarhet gjør det lettere å fange plagiarister enn noen gang. Og hvis det er en ting, kan professorer ikke stå for plagiering - vi får en god latter av noe av det, men det gjør oss også dampende, og når din professor er dampende, er det ikke bra for deg. I beste fall er du i ferd med å mislykkes de kursene du mest sannsynlig har minst ønsker å ta på neste høst; i verste fall er du i ferd med å bli deg kastet ut av skolen. Og du vet hva som skjer når du blir kastet ut av skolen, ikke sant? Det er riktig - studielånene dine kommer på grunn. Reklame

Er du klar for det? Reklame

Det som følger er en liste over ting IKKE å gjøre hvis du ønsker å komme seg ut av dette semesteret med din integritet og høyskole innmelding status intakt. Hvert element på listen er noe jeg har tatt (og mislyktes) en student for. Hvis du ikke er overbevist om at din professor er kunnskapsrik nok til å fange deg (vurdere din rekord, skjønt: du var ikke overbevist om at du trengte å studere, heller!) Og du insisterer på plagiering til tross for mine advarsler, gjør i det minste ikke disse feil:

• Ikke kopier oppføringer fra Wikipedia. Eller noen online kilde, egentlig, men Wikipedia synes å være et spesielt enkelt mål for studenter - og det er utrolig enkelt å oppdage. Wikipedia-poster har en identifiserbar stil, og de er vanligvis et av de første resultatene på et hvilket som helst søk. Det betyr at professoren din lett blir tippet av at du kopierte papiret ditt fra et annet sted, og vil lett finne ut hvor. For å være ærlig vil enhver frase du tar fra Internett lett bli funnet, og det tar bare en å mislykkes i papiret ditt. Med mindre du er villig til å omformulere hver setning i kilden din i din egen stil og språk (i så fall hvorfor ikke bare skrive et papir?) Hold deg unna alt på Internett.
• Ikke koble sammen de frie utdragene fra flere forskjellige “gratis essay” sider. Materiell fra disse nettstedene er enkelt identifisert og enkelt oppdaget på nettet, med den ekstra bonusen som nesten alltid er dårlig gjennomtenkt og feilaktig. Så du får en dobbel-F. Bruk arbeidet du legger inn for å samle ulike kilder inn i en sammenhengende helhet for å faktisk gjøre forskning.
• Ikke kopier arbeidet mitt, eller arbeidet til mine nære kolleger. Du kan forestille deg hvor lett det er å fortelle når en student har kopiert noe jeg skrev og overlevert som eget arbeid. Og det skjer, fordi studenter som plagierer ofte ikke er veldig forsiktige med sine kilder.
• Ikke lim inn formatert tekst i papirene dine. Hvis du kommer til å ignorere rådene ovenfor, må du i det minste ikke bare kutte en lim uten hensyn til formatering! Ingenting sier “dette papiret ble plagiert” tydeligere enn en Frankensteins monster patchwork av skrifttyper og tekststørrelser spredt over hele siden din fordi du ikke tok deg tid til å reformatere alt du limte inn i dokumentet, til en jevn skrifttype, størrelse og farge.
• Ikke legg inn første personkontoer skrevet av folk som er radikalt forskjellige fra hvem du er! Hvis personen som skriver ditt kildemateriale beskriver sin første fødsel i en alder av 30 år mens du er ferdig med utdannet skole, og du er en 18-årig høyskole-nybegynner, blir det ganske klart at du ikke skrev papiret selv. Siden mange plagiatører ikke leser faktisk deres kilde materiale, er dette mer vanlig enn du tror ...
• Ikke bruk fancy begreper som du ikke har dekket i klassen. Hver gang en student skriver inn et papir som diskuterer forholdet mellom hegemoniske diskurser for kjønnsprestativitet i min 100-nivå kvinners studiekurs, får jeg følelsen av at de har plagiert papiret sitt. Den følelsen er vanligvis riktig.
• Ikke bruk skriving som er mye bedre enn din egen. La oss si at de siste tre papirene sugges. Og la oss si dine siste papirklipp. Jeg sier ikke at du definitivt plagierte - kanskje du har lært både kursmaterialet og hvordan å være en fantastisk skribent n de siste 4 ukene - jeg sier deg sannsynligvis plagiert. Og jeg har rett, er jeg ikke?
• Ikke kopier lange passasjer (eller mange korte passasjer) fra kursets lærebøker. Ved siden av sitt eget arbeid er materialet din professor trolig størst kjent med materialet i læreboken din. I motsetning til populær mening er det ikke OK å bare sammenstille en masse materiale fra lærebøkene dine uten å referere til det - og hvis du gjør det uansett, vil din professor vite.
• Ikke legg inn en haug med veldig godt skrevet ting som ikke har noe å gjøre med kurset eller oppgaven. Som jeg sa, plagiarister ofte ikke leser kildene sine svært nøye, så deres ferdige papir har ofte ingenting å si om oppgavens emne, eller mange ganger selv i klassen! Bortsett fra at professoren din ler høyt på din ineptness, vil dette tjene deg til den raskeste F du noen gang har fått.
• Ikke ansett en tredje verdens kunnskapsarbeider for å skrive essayet ditt for deg. Sjansene er, de er mye smartere enn deg og bedre til å skrive morsmålet ditt, så du blir lett fanget. Og stopp og tenk på det for et øyeblikk - du bidrar i hovedsak til å trene dem til å erstatte .

Gjøre Gjør din egen forskning og skriv en unik syntese av den forskningen i dine egne ord, og trekk konklusjoner basert på dine egne refleksjoner om hva du har oppdaget. Det virker som den beste måten å sette sammen papir på, og i de fleste tilfeller er det mye mindre arbeid enn å plagiere effektivt. Hvis du virkelig har blåst det, må du snakke med professoren om å ta en ufullstendig (og fullføre den så snart som mulig - ufullstendige er onde, onde byrder å bære veldig lenge) eller på annen måte oppfylle dine krav. Hvis du ikke er sikker på hvordan du starter eller går videre på papir, igjen - se professoren din.

Les neste

10 små endringer for at huset ditt skal føles som et hjem

Hva gjør folk lykkelige? 20 hemmeligheter med "alltid glade" mennesker

Hvordan skarpe dine overførbare ferdigheter for en rask karrierebryter

Hvis du bare er lat og ikke ønsker å gjøre noe for å tjene karakterene dine og graden din, er mitt råd enkelt (og kan følges med minimal innsats, som bør appellere til deg): vant til å mislykkes.